Teorik bilgiler, pratik hayata dönüştürülebildiği oranda değer taşır. Bu kabul tarzı, teorik bilginin küçümsenmesi anlamına gelmez. Hukuk öğretiminde teorik bilginin temel oluşturması yanında; bu bilgiler, somut olaylar karşısında uygulanabiliyor ise bütünlük sağlanmış olacaktır. Teorik bilgiye sahip olmakla birlikte; somut olaylar karşısında bu bilgilerini kullanamayan hukukçu, tam bir hukukçu değildir. İyi bir hukukçu her şeyden önce, gerçek olaylara "hukuki yaklaşım gösterme" ve sonra soyut kuralla somut olay arasında bağ kuracak "muhakeme" yeteneğine sahip olmalıdır. Bu çalışmanın temel amacı, bu alandaki ihtiyaca bir parça cevap verebilmektir.
