Kriminoloji

KRİMİNOLOJİ

Prof. Dr. Füsun SOKULLU AKINCI

- Kriminoloji ve Diğer Bilimler ile İlişkisi

- Kriminolojik Araştırmada Metod

- Kriminolojinin Tarihsel Gelişimi

- Günümüz Kriminolojisine Göre Suç Nedenleri

İÇİNDEKİLER

BİRİNCİ BÖLÜM

KRİMİNOLOJİ VE DİĞER BİLİMLER İLE İLİŞKİSİ

T-   GENEL OLARAK 27

II- KRİMİNOLOJİNİN KONUSU 28

III-KRİMİNOLOJİNİN TANIMI 30

IV- KRİMİNOLOJİNİN ALANI 32

A-Genel Olarak 32

B- Sapıcı Davranışlar (Sapma) 36

C- Kriminolojinin Diğer Bilim Dalları ile İlgisi ve

Ortak Yönleri 40

1- Kriminolojinin Sosyal Bilimler ile İlgisi 40

1. Genel Olarak 40
2. Kriminolojinin Sosyoloji ile İlgisi 41
3. Kriminolojinin Psikoloji ile İlgisi 42
4. Kriminolojinin Diğer Sosyal Bilimler ile İlgisi 44

2- Kriminolojinin Ceza Hukuku ile İlgisi 44

V- KRİMİNOLOJİNİN ÖNEMİ         47

A- Genel Olarak 47

B- İnsanların Suç ve Suçlu ile İlgilenmelerinin

Nedenleri 49

1- Öğrenme 49

2-Psikolojik Nedenler  50

3- Duygusal İlgi 50

C- Suç ve Suçlu Araştırmalarına Profesyonel İlgi 52

1- Suçun Topluma Maliyeti Sorunu ve Suç Korkusu 52

1. Kişisel Sonuçları 60
2. Sosyal Sonuçları 61
3. Ekonomik Sonuçlar 61

2- Suç, Demokratik İlke ve Kurumlar ve İnsan Haklan 62

3- Bir Mesleğe Hazırlık Olması Açısından  64

4- Bir Araştırma Alanı Olması Açısından 65

5- Çok Boyutlu Bir Düşünce Sistemi

Kazandırması Açısından 65

İKİNCİ BÖLÜM KRİMİNOLOJİK ARAŞTIRMADA METOD

I-SUÇU ÖLÇME METODU  69

A- Suç İstatistikleri  70

1- Suç İstatistiklerinin Türleri  70

1. Polis İstatistikleri  70
2. Adalet İstatistikleri  71
3. Cezaevi İstatistikleri 73
4. Bilimsel Nitelikteki İstatistikler  73
5. Uluslararası İstatistikler  74

        2- Suç İstatistiklerinin Güvenirliği ve

Eksikleri- Suçta Siyah Sayılar 75

3- Suçta Siyah Sayıların Nedenleri 78

a)    Suçta Siyah Sayıların Oluşmasına

Mağdurun Yol Açması  78

aa) Suçlunun Mağdur Tarafından

Yeterli Şekilde Tanımlanamaması 78

bb) Mağdurun Rızası 79

cc) Mağdur ve Suçlu Arasında Önceden

Var Olan İlişkiler 79

dd) Önemsememe, Korkma ve Çekinme 80

ee) Mağdurun Polise Güvenmemesi 83

ff) Mağdurun Bir Suçla İlişkisi Olduğunun

Farkında Olmaması 84

b)   Suçta Siyah Sayıların Oluşmasına Mağdurun
Dışındaki Nedenlerin Yol Açması 84

aa) Mağdursuz Suçlar 84

bb) Polisin Bilmek İstemediği Suçlar 85

B- Viktimizasyon Araştırmaları 86

1- Genel Olarak 86

2- Viktimizasyon Araştırmalarının Eksiklikleri 89

C- Suçu Faillerin Bildirmesi 92

D- Dolaylı Ölçümlemeler 96

II- DENEYSEL METOD 97

III-OLAY İNCELEMESİ METODU 103

• YAŞAM ÖYKÜSÜ METODU 105
• OLAYA KATILARAK GÖZLEM METODU 105

VI-İZLEME METODU 107

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

KRİMİNOLOJİNİN TARİHSEL GELİŞİMİ

I-KLASİK OKUL 114

A-Genel Olarak 114

B-Klasik Okulu Yaratan Ortam 115

1- Sosyal Ortam 115

2- Düşünce Ortamı 117

C-Klasik Okulun Bakış Açısı 119

1- Özel ya da Bireysel Önleme  120

2- Genel ya da Toplumsal Önleme 120

D-Klasik Okulun Günümüze Etkileri  123

II- POZİTİVİST OKUL 124

A-Genel Olarak 124

B- Pozitivist Okulu Yaratan Ortam 125

1- Sosyal Ortam 125

2- Düşünce Ortamı 127

C- Pozitivist Okulun Bakış Açısı 128

1- Genel Olarak 128

2- Compte ve Pozitivizmin Metodolojisi 129

3- İlk Pozitivist Çalışmalar129

4- İtalyan Pozitivistleri 130

III-ŞİKAGO OKULU 134

A- Genel Olarak134

B- Şikago Okulunu Yaratan Ortam135

1- Sosyal Ortam 135

2- Düşünce Ortamı 137

C- Şikago Okulunun Bakış Açısı  138

1- Metodolojik Bakış Açısı  138

2- Ekolojik Bakış Açısı  139

D- Şikago Okulunun Etkileri  141

1- Sembolik Etkileşim  141

2-Kültür Çatışması  143

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

GÜNÜMÜZ KRİMİNOLOJİSİNE GÖRE SUÇ NEDENLERİ

I-   GENEL OLARAK  151

II- SUÇ TEORİLERİ 153

A-BİOLOJİK TEORİLER 154

1- Genel Olarak 154

2- Suçu Beden Yapılarındaki Farklılıklara

Dayandıran Teoriler  158

3- Genetik Teoriler 161

1. Aileler Üzerinde Yapılan Araştırmalar 162
2. İkizler Üzerinde Yapılan Araştırmalar 163
3. Kromozomlar Üzerinde Yapılan

Araştırmalar  164

B-PSİKOLOJİK TEORİLER 168

1- Psikanalitik Teoriler  169

2- Suçu Psikopatiye Dayandıran Görüşler 172

3- Özel Düşünme Modeli "Görüşü" 174

C- SOSYOLOJİK TEORİLER 176

1- Yapısal Teoriler 176

1. Aykırı Fırsatlar Teorisi  176
2. Tepki Teorisi  180
3. Çatışma Teorileri 182

2- Alt-Kültür Teorileri 185

1. Genel Olarak  185
2. İlgi Odaklan Teorisi  188

D- SOSYOPSİKOLOJİK TEORİLER  189

1-Kontrol Teorileri 189

1. Hans Eysenck'in Görüşleri  189
2. Sınırlama Teorisi  193
3. Kohlberg'in Gelişim Aşaması Teorisi  194

2- Doğrudan Doğruya Öğrenme Teorileri  196

1. Aykırıların Birleşmesi Teorisi  196
2. Sosyal Damgalanma Teorisi  198

BİBLİYOGRAFYA 209