Siyasi İktidar Karşısında Çocuk ve Çocukluk

İÇİNDEKİLER
GİRİŞ
I. Sorunun Ortaya Konuşu
II. Çalışma İçinde Kullanılan Kavramların Açıklanması
Birinci Bölüm
ÇOCUĞUN SİYASİ İKTİDAR KARŞISINDAKİ KONUMUNUN TARİHİ VE TEORİK TEMELLERİ
I. Batı Kültürünü Etkileyen Önemli İki Kültür Çevresinde Çocuğun Durumu
A. Antik Yunan'da Çocuğun Durumu
B. Roma'da Çocuğun Durumu
II. Liberal Batı Toplumlarının Çocuğa Bakış Açısını Şekillendiren Teorik Temeller
A. Çocukluk Tanımları
B. Liberalizmin Birey Algısı
C. Liberal Batı Toplumlarının Düşünce Dünyasını Şekillendiren Düşünürlerin Çocuklar Bakımından "Paternalist" Yaklaşımları
D. Batı Toplumlarının Düşünce Dünyasını Şekillendiren Düşünürlerin Çocuklar Bakımından "Paternalist" Yaklaşımlarının Sosyal Sözleşme Açısından Sonuçları
İkinci Bölüm
ÇOCUĞUN DEVLET VE EBEVEYN KARŞISINDAKİ KONUMUNU ŞEKİLLENDİREN KURUMLAR
I. Çocuğun Devlet Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Sosyal Kurum: Okul
A. Zorunlu Temel Eğitim
B. Okul Disiplini/"In Loco Parentis" İlkesi
II. Çocuğun Ebeveyni Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Hukuki Kurumlar
A. Velayet
B. Vesayet
III. Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Şekillendiren Kurumların Birlikteliği: Velayet-Okul Kesişmesi
A. Ebeveynin Okulu Belirleme Yetkisi
B. Çocuğun Ebeveynin Görüşleri Doğrultusunda Eğitilmesi
C. Üniforma/Kıyafeti Belirleme
Üçüncü Bölüm
ÇOCUĞUN DEVLET VE EBEVEYN KARŞISINDAKİ KONUMUNU ETKİLEMEYE YÖNELİK GİRİŞİMLER
I. Çocuk Haklarına Özgülenmiş Ulusalüstü İnsan Hakları Hukuku Belgeleri
II. Çocuğun Devlet ve Ebeveyn Karşısındaki Konumunu Etkilemeye Yönelik Girişimlerin Spesifik Örneği: Çocuğa İlişkin Kararların Alınması Aşamasında Görüşlerinin Dinlenmesi
III. Türk Hukuku Açısından Aile ve Çocuk Hakları
SONUÇ
KAYNAKÇA