^{Türk Milli Eğitim Sisteminde} Eğitim Hakkı ve Çocuk Hakları Sözleşmesi

Tuğçe IŞIKSAL APAYDIN

İÇİNDEKİLER
Ϯ. BASKIYA ÖN SÖZ.VII
ÖN SÖZ .
XIV İçiŶdekiler
ϭ.ϭϭ. ϮϬϬϲ-ϮϬϭϴ Yılları ArasıŶda TürkiLJe'de ͞Eğitiŵ Hakkı͟ ÇerçeǀesiŶde
YapılaŶ Çalışŵalar ϯϲ
ϭ.ϭϮ. ϭϵϵϳ-ϮϬϭϳ Yılları ArasıŶda Eğitiŵe ALJrılaŶ Bütçe ϰϰ
ϭ.ϭϯ. Proďleŵ . ϰϰ
ϭ.ϭϰ. AraştırŵaŶıŶ AŵaĐı . ϰϴ
ϭ.ϭϱ. AraştırŵaŶıŶ ÖŶeŵi. ϱϬ
ϭ.ϭϲ. VarsaLJıŵlar ϱϬ
ϭ.ϭϳ. SıŶırlılıklar ϱϬ
ϭ.ϭϴ. TaŶıŵlar. ϱϭ
İKİNCİ BÖLÜM
YÖNTEM
Ϯ.ϭ. AraştırŵaŶıŶ Modeli ϱϯ
Ϯ.Ϯ. EǀreŶ ǀe ÖrŶekleŵ ϱϰ
Ϯ.ϯ. Veri Toplaŵa AraĐıŶıŶ Geliştirilŵesi ϱϱ
Ϯ.ϰ. VerileriŶ ÇözüŵleŶŵesi ϱϲ
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
BULGULAR ϱϳ
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
SONUÇ, TARTIŞMA VE ÖNERİLER
ϰ.ϭ. SoŶuçlar . ϴϳ
ϰ.ϭ.ϭ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Eğitiŵde Fırsat EşitliğiŶe
İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϴϴ
ϰ.ϭ.Ϯ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Okullara YapılaŶ Maddi
Desteğe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϴϵ
ϰ.ϭ.ϯ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Okullardaki OlaŶaklara
İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϴϵ
ϰ.ϭ.ϰ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Okullardaki Rehďerlik
HizŵetleriŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϬ
ϰ.ϭ.ϱ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Türk Milli Eğitiŵ SisteŵiŶiŶ
ÇoĐuklarıŶ Eğitiŵ HaklarıŶı Yaşaŵa Geçirŵe SoruŵluluğuŶa
İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϵϭ
ϰ.ϭ.ϲ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ϰ+ϰ+ϰ Eğitiŵ SisteŵiŶe
İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϵϮ
ϰ.ϭ.ϳ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuğuŶ İhŵal ǀe
İstisŵar EdilŵesiŶi ÖŶleŵeLJe YöŶelik ULJgulaŶaŶ
Politikalara İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϮ
İçiŶdekiler XV
ϰ.ϭ.ϴ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Özel Eğitiŵe Muhtaç
OlaŶ ÇoĐuklarıŶ EğitiŵiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϵϯ
ϰ.ϭ.ϵ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Kız ÇoĐuklarıŶıŶ Okula
GitŵesiŶe YöŶelik YapılaŶ Çalışŵalara İlişkiŶ Görüşleri
İle İlgili SoŶuçlar . ϵϰ
ϰ.ϭ.ϭϬ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Okullardaki DisipliŶ
SisteŵiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϵϱ
ϰ.ϭ.ϭϭ. ÖğretŵeŶ ǀe YöŶetiĐileriŶiŶ Okulda ÇoĐuğuŶ GelişiŵiLJle
İlgili YapılaŶ Çalışŵalara İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϱ
ϰ.ϭ.ϭϮ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuklarda Doğal Çeǀre
BiliŶĐiŶiŶ Oluşŵası İçiŶ YapılaŶ Çalışŵalara İlişkiŶ Görüşleri
İle İlgili SoŶuçlar . ϵϲ
ϰ.ϭ.ϭϯ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuk HaklarıLJla İlgili
VerileŶ Eğitiŵ DuruŵuŶa İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϳ
ϰ.ϭ.ϭϰ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuk Hakları Eğitiŵi
AlaŶ ÖğretŵeŶ ǀe YöŶetiĐileriŶ Eğitiŵ SüreĐiŶe KatkısıŶa
İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϴ
ϰ.ϭ.ϭϱ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuk Hakları Eğitiŵi
AlaŶ VelileriŶ Eğitiŵ SüreĐiŶe KatkısıŶa İlişkiŶ Görüşleri
İle İlgili SoŶuçlar . ϵϵ
ϰ.ϭ.ϭϲ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuklarıŶ Okuldaki
Boş ZaŵaŶlarıŶa İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϵϵ
ϰ.ϭ.ϭϳ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐukları Kültürel ǀe
SaŶatsal Yaşaŵa Kataďilŵek İçiŶ YapılaŶ ÇalışŵalarıŶ
YeterliliğiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϭϬϬ
ϰ.ϭ.ϭϴ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ Okulda ÇoĐuklarıŶ
KoruŶŵası ǀe GelişŵesiŶe YöŶelik YapılaŶ ÇalışŵalarıŶ
YeterliliğiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϭϬϭ
ϰ.ϭ.ϭϵ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ ÇoĐuklarıŶ Farklı ULJgarlıklarıŶ
Kültürel DeğerleriŶe SaLJgısıŶıŶ Gelişŵesi İçiŶ YapılaŶ
ÇalışŵalarıŶ YeterliliğiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar . ϭϬϮ
ϰ.ϭ.ϮϬ. ÖğretŵeŶ ǀe Okul YöŶetiĐileriŶiŶ SoLJa, DiŶe ǀe Dile SaLJgılı
Eğitiŵ AŶlaLJışıŶıŶ Gelişŵesi İçiŶ YapılaŶ ÇalışŵalarıŶ
YeterliliğiŶe İlişkiŶ Görüşleri İle İlgili SoŶuçlar ϭϬϯ
ϰ.Ϯ. Tartışŵa . ϭϬϰ
ϰ.ϯ. ÖŶeriler ϭϭϱ
EKLER ϭϭϳ
KAYNAKÇA ϭϰϯ